随着人类活动的加剧，城市化、农业扩张、污染以及气候变化等因素导致许多植物物种正在迅速消失，生物多样性显著下降。本课程将通过实地考察、案例研究、问题解析、制定解决方案并执行等多种活动内容，全面培养学生的科学研究能力、问题解决能力、社会责任感以及协作沟通能力。同时，课程将走进植物研究所与北京森林站，学生与科研院所专家一同开展探究实践活动。通过课程学习，学生不仅能够深入调查珍稀植物濒危和灭绝的主要原因、设计与验证濒危植物的保护方案，还将积极参与到公众教育中，使更多人参与到对濒危植物的保护中来。通过理论知识学习与项目式实践的结合，学生将获得丰富的知识与技能，为保护濒危植物和维护生物多样性贡献力量，成为环保理念的传播者与践行者。

       本次活动将走进江苏无锡太湖湖泊生态系统研究站。它是中国生态系统研究网络(CERN)野外站成员、太湖生态环境资料数据中心、我国湖泊生态环境的科学研究中心和技术示范基地。活动将围绕“太湖水生生物的多样性”主题展开。太湖是中国五大淡水湖之一。湖里孕育着如鱼类、浮游植物、浮游动物、底栖生物等生命、这些生物在太湖水域中形成了错综复杂的生态网络，它们相互依存，相互作用，共同构成了太湖稳定的生态圈。本次实践活动将由一线科研人员带队,同学们将乘坐专业科考船.进入太湖腹地进行野外科考，学习湖泊生物采样器材使用、样品采集和保存等处理方法.熟练学习解剖镜、显微镜的基本操作规程,并用它们来观察鉴定湖泊生物。

        亚洲象“一路向北”牵引着社会大众的关注。

野生象群为什么向北迁徙?   我们如何能更好地保护野生大象?   北斗卫星在象群保护中扮演了什么角色?   太阳活动与野生象群迁徙之间有关联吗?

带着这些疑问，我们将展开野生亚洲象迁徙与保护科考学习。本次科学考察活动，将是一门独特的跨学科项目式探究活动。

内容涉动物学、天文学、航天工程应用、森林消防保护、生态与环境保护、热带雨林修复与保护等内容。